Narodowe Centrum Promieniowania Synchrotronowego w Krakowie

Grupa 28 uczniów Gimnazjum nr 24 pod opieką Pani Ewy Chlebdy-Liszki i organizatora wyjścia Rafała Sztramkowskiego miała niecodzienną i wyjątkową okazję zwiedzania Narodowego Centrum Promieniowania Synchrotronowego w Krakowie. Jest to nowa placówka naukowo-badawcza- jedyna tego typu w Polsce. Synchrotron SOLARIS to najnowocześniejsze i największe urządzenie badawcze w Polsce. Jeden magnes z komorą próżniową waży ok. 8 ton. Cały synchrotron waży ponad 150 ton. Synchrotron w Krakowie jest również jednym z najnowocześniejszych urządzeń tego typu na świecie. Akceleratory cząstek są urządzeniami badawczymi, które przyspieszają cząstki elementarne posiadające ładunek elektryczny do prędkości bliskiej prędkości światła. Synchrotrony pozwalają zajrzeć w głąb materii i dokonać jej precyzyjnych analiz na postawie szerokiego spektrum fal elektromagnetycznych.

W jaki sposób fizyka widzi i leczy

7 kwietnia uczniowie klas 1e i 1b mogli uczestniczyć w kolejnej sesji naukowych czwartków. Tym razem gimnazjaliści mogli wysłuchać wykładu „W jaki sposób fizyka widzi i leczy” wygłoszonego przez Panią dr Katarzynę Dziedzic-Kocurek. Podczas prelekcji uczniowie zapoznali się z narzędziami współczesnej medycyny i fizyki medycznej a odważni (Gabrysia Czernecka i Paweł Trybuś) mogli zobaczyć jak pracują ich własne naczynia krwionośne. Opiekę nad uczniami sprawowali ks. P. Pałasz i organizator wyjścia R.Sztramkowski.

Spotkanie autorskie z p. M.R. Foti

Wielkanocne przedstawienie

Jak co roku przed Świętami Wielkanocnymi w naszym Gimnazjum odbyło się przedstawienie zorganizowane dla całej społeczności szkolnej.     W tym roku jego organizatorem był ksiądz Maciej Marciniak, a aktorami uczniowie z różnych klas.

Zdjęcia Karolina Daniewska 2c

Naukowe czwartki

3 i 17 marca klasy 1d i 1e uczestniczyły w kolejnych „Naukowych Czwartkach” cyklicznie odbywających się w Instytucie Fizyki UJ. Uczniowie mogli wysłuchać wykładu „Interfejs mózg-komputer” informującego o nowoczesnych technologiach wspierających osoby, których mózg został uwięziony w bezwładnym ciele. Natomiast wykład z licznymi pokazami: „Fizyka w Gwiezdnych Wojnach” przybliżył prawdę i fikcję zawartą w filmie. Okazuję się, że to, co do niedawna było niemożliwe do wykonania staje się realne. Filmy z gatunku SF doskonale inspirują naukowców do prowadzenia badań. Opiekę nad uczniami sprawowali: Panie A.Seręga i A.Dziewolska oraz organizator wyjścia R.Sztramkowski.